Salud mental en la infancia y adolescencia durante la pandemia de COVID-19

Autores/as

  • María de la Concepción Galiano Ramírez Hospital Pediátrico Docente Centro Habana. La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García Iñiguez”.
  • Ramón Felipe Prado Rodríguez Hospital Clínico Quirúrgico “General Calixto García”. La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García Iñiguez”.
  • Reinaldo Mustelier Bécquer . Instituto de Neurología y Neurocirugía. La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Manuel Fajardo”.

Palabras clave:

COVID-19, cuarentena, confinamiento, distanciamiento social, salud mental, trastornos mentales, trastornos psiquiátricos, infancia, adolescencia.

Resumen

Introducción: La pandemia del COVID-19 representa un impacto trascendental para la salud mental, lo que es poco abordado por su relativa invisibilidad, lo que puede comprometer especialmente a las personas más vulnerables, entre las que se encuentra la población infantojuvenil.

Objetivo: Examinar los factores que influyen en la salud mental de la población infantojuvenil durante la pandemia del COVID-19.

Métodos: Se realizó la revisión bibliográfica entre mayo y agosto de 2020 utilizando como fuentes de información la literatura publicada en las bases de datos de Pubmed/Medline, Science Direct, SciELO, Cumed, Lilacs. Se utilizaron las palabras clave: COVID-19, cuarentena, confinamiento, distanciamiento social, salud mental, trastornos mentales, trastornos psiquiátricos, infancia, adolescencia.

Resultados: Se consideraron temáticas como estrés, afectación física, distanciamiento y aislamiento social, experiencias adversas, resiliencia, salud mental, impacto psicológico, maltrato infantil, y familia. Las experiencias adversas vividas durante las etapas de desarrollo ocupan un lugar crítico en la conformación de la salud mental.

Consideraciones finales: La salud mental de la población infantojuvenil puede afectarse por las consecuencias adversas de la pandemia de la COVID-19 y estar la persona en pleno desarrollo psicológico. No todas las respuestas psicológicas podrán calificarse como enfermedades, porque la mayoría son reacciones normales ante una situación anormal.

El factor protector por excelencia de los infantes y adolescentes es la familia con la presencia de adultos responsables y estables que puedan ofrecer el apoyo necesario, establecer rutinas y hábitos saludables, y promover la resiliencia.


 

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Biografía del autor/a

María de la Concepción Galiano Ramírez, Hospital Pediátrico Docente Centro Habana. La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García Iñiguez”.

Departamento de Psiquiatría.

Especialista de I y II Grado en Psiquiatría Infantil. Máster en Atención Integral al Niño. Profesora Auxiliar y Consultante. Investigadora Auxiliar.

Ramón Felipe Prado Rodríguez, Hospital Clínico Quirúrgico “General Calixto García”. La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García Iñiguez”.

Servicio de Psiquiatría.

Especialista de I y II Grado en Psiquiatría. Máster en Salud Pública. Profesor e Investigador Auxiliar.

Reinaldo Mustelier Bécquer, . Instituto de Neurología y Neurocirugía. La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Manuel Fajardo”.

Servicio de Neurología.Especialista de I y II Grado en Neurología.Profesor Auxiliar y Consultante.

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Publicado

2021-01-18

Cómo citar

1.
Galiano Ramírez M de la C, Prado Rodríguez RF, Mustelier Bécquer R. Salud mental en la infancia y adolescencia durante la pandemia de COVID-19. Rev Cubana Pediatría [Internet]. 18 de enero de 2021 [citado 27 de junio de 2025];92. Disponible en: https://revpediatria.sld.cu/index.php/ped/article/view/1342

Número

Vol. 92 (2020): Suplemento especial (COVID-19)

Sección

Artículos de revisión

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