Clasificación de las epilepsias: estudio en 385 casos.

Autores/as

  • Gustavo Pineda Pineda Departamento de Revistas Médicas
  • Norberto Sardiñas Hernández Departamento de Revistas Médicas
  • Otto Hernández Cossi Departamento de Revistas Médicas
  • Edelsia Rojas Massipe Departamento de Revistas Médicas

Palabras clave:

Epilepsia/clasificación

Resumen

Se presentan los resultados de la aplicación de la Clasificación Internacional de las Epilepsias de la JLAE y de las Crisis Epilépticas en pacientes ingresados menores de 15 años. Se determina la frecuencia relativa de los diferentes tipos de epilepsias. Se demostró, además, el predominio por sexos en las diferentes formas de epilepsia.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2025-03-18

Cómo citar

1.
Pineda Pineda G, Sardiñas Hernández N, Hernández Cossi O, Rojas Massipe E. Clasificación de las epilepsias: estudio en 385 casos. Rev Cubana Pediatría [Internet]. 18 de marzo de 2025 [citado 28 de junio de 2025];60(3). Disponible en: https://revpediatria.sld.cu/index.php/ped/article/view/7838

Número

Vol. 60 Núm. 3 (1988)

Sección

PEDIATRÍA

Licencia

Avisos de derechos de autor propuestos por Creative Commons

1. Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).