Una mirada demográfica a la población infantil afectada por la COVID-19 en Cuba

Authors

Keywords:

demografía, población infantil, COVID-19.

Abstract

Introducción: La población en los grupos de edades más bajos no ha constituido un grupo vulnerable ante los efectos de la COVID-19. No obstante, se considera importante explicar el estado de la enfermedad en este grupo de edad.

Objetivo: Caracterizar demográficamente la población infantil afectada por la COVID-19 en Cuba, desde el 11 de marzo hasta el 22 de junio de 2020.

Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal. Se incluyeron en el estudio 246 niños de 0-18 años de edad cumplida contagiados con la COVID-19 en Cuba. Las variables de estudio fueron: provincia de residencia, sexo, edad, tipo de contagio, número de contactos y letalidad. Los resultados se presentan mediante tasas y porcentajes principalmente.

Resultados: Los diagnosticados con la COVID-19 en Cuba, de 0 a 18 años, representan el 10,6 % del total de confirmados. El 50,4 % son del sexo masculino y el 49,6 % del femenino. La tasa de incidencia a nivel nacional es aproximadamente de 10,63 infantes de 0 a 18 años infectados con la COVID-19, por cada 100 000 habitantes del grupo de edad. El 5,7 % del total de enfermos analizados corresponde a niños menores de un año de edad.

Conclusiones: Hasta el 22 de junio de 2020 se han enfermado en Cuba 246 niños de 0 a 18 años de edad. Las mayores cifras se concentran en el sexo masculino, en el subgrupo de 15-18 años de edad y en las provincias La Habana y Villa Clara.


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Author Biography

Marbelis Orbea López, Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana.

Licenciada en Sociología (2003)

Máster en Trabajo Social Comunitario (2011)

Profesora Asistente (2012)

Maestrante en Estudios de Población

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Published

2021-03-02

How to Cite

1.
Orbea López M. Una mirada demográfica a la población infantil afectada por la COVID-19 en Cuba. Rev Cubana Pediatría [Internet]. 2021 Mar. 2 [cited 2025 Jun. 23];93(1). Available from: https://revpediatria.sld.cu/index.php/ped/article/view/1222

Issue

Vol. 93 No. 1 (2021): enero-marzo

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